Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Pferde üben seit jeher eine Faszination auf den Menschen aus. Verstärkt werden sie nunmehr auch im therapeutisch-pädago-gi-schen Bereich eingesetzt, um die emotionale, soziale und kog-ni-tive Entwicklung des Menschen zu fördern. Doch welche Lern- und Lehrerfahrungen bietet das Pferd und welche sozialen Kompetenzen können durch den Umgang mit dem Pferd erlernt und verbessert werden? Diese und weitere Fragen werden von der Autorin fach-kompetent und schlüssig beantwortet, nachdem einführend erlebnispädagogische Konzepte in ihrer historischen Entstehung vorgestellt werden. Aus theoretischer Sicht beleuchtet Mandy Hibbeler die zentralen Aspekte und Zielsetzungen der Erlebnis-pädagogik, um davon ausgehend die Einsatzmöglichkeiten des Pferdes in der Praxis, z. B. das heilpädagogische Reiten und Voltigieren, herauszustellen. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Erzieher, Therapeuten sowie Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Darüber hinaus ist es für all jene interessant, die im Bereich der Erlebnispädagogik und der therapeutisch-pädagogischen Arbeit mit dem Pferd tätig sind.
