Die Frderung der bildungssprachlichen Struktur des Konditionalsatzes im Sachunterricht der Grundschule German Edition Paperback 3346583384 9783346583383 Lea Biedermann

• Format: Paperback
• Author: Lea Biedermann
• ISBN10: 3346583384
• ISBN13: 9783346583383

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,3, Katholische Universitt Eichsttt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit zielt, gleichermaen wie die beiden Studien PISA und TIMSS, auf eine Erfassung von schulischen Leistungen hinsichtlich bildungssprachlicher Strukturen, welche vor der Leistungsabnahme jedoch bewusst gefrdert und in einem deutlich kleineren Rahmen erhoben werden. Im Zentrum steht allerdings nicht die Untersuchung von mehreren Bereichen, sondern die Erfassung von ausschlielich einem bildungssprachlichen Element: dem wenn-Konditionalsatz. Fr die Aneignung sowie Vertiefung dieses syntaktischen Phnomens kommt neben dem Scaffolding-Konzept, welches den Lernprozess durch Hilfestellungen untersttzen soll, auch dem naturwissenschaftlichen Experimentieren eine elementare Rolle zu. Die Durchfhrung dieser Methoden erfolgt auf einem kohrenten Weg, da die Handlung des Experimentierens einen essenziellen Bestandteil der Scaffolding-Methode darstellt. Beide Herangehensweisen sind bewusst eingesetzte Lehrmanahmen und werden im Rahmen eines Sprachbildenden Unterrichts, welcher auf die Optimierung von Bildungssprache abzielt, im Sachunterricht angewandt. Da sowohl Scaffolding als auch das Experimentieren auf einen selegierten Gegenstand, den wenn-Konditionalsatz, frderlichen Einfluss nehmen, erfolgt die Realisierung dieser Forschung im Rahmen einer Interventionsstudie.