Le livre présente comment la création du 1er MOOC au Pérou s'est déroulée, les résultats et l'expérience du développement de cinq éditions d'une communauté activée MOOC sur la plateforme MiriadaX de l'Universia, Espagne. Le MOOC a été créé sous les directives et l'examen de qualité de MiriadaX, la faculté a été formée par des experts en apprentissage électronique, il y avait des animateurs pour les forums et cinq stratégies différentes ont été appliquées, une pour chaque début, pour réduire l'abandon, enregistrant 20 804 inscrits, avec la participation de 54 pays des deux sexes dans des proportions presque homogènes, et identifiant que ceux qui participent le plus sont âgés de 25 à 45 ans. L'expérience a été menée dans le cadre des principes de la théorie pédagogique du connectivisme et de l'approche de l'apprentissage perturbateur.
