Etyka biznesu i edukacja w zakresie spolecznej odpowiedzialności biznesu na uniwersytetach w Bangladeszu, (Paperback)

Na renomowanych uczelniach biznesowych na calym świecie wprowadzono akademickie kursy z zakresu etyki biznesowej, CSR i zrównoważonego rozwoju. Jako czynniki sprzyjające przyjęciu tych kursów wskazano kilka czynników, w tym globalizację, skandale korporacyjne i rozwój spoleczeństwa obywatelskiego. Brakuje jednak odpowiednich badań dotyczących umiejętności i wartości, które kursy te mają rozwijac u studentów kierunków biznesowych, oraz elementów, które mogą zwiększyc skutecznośc tych kursów. W szczególności brakuje odpowiednich badań dotyczących uczelni biznesowych w Azji Poludniowej. Celem niniejszego badania bylo zbadanie, jakie szczególne umiejętności mają rozwijac kursy z zakresu etyki biznesowej i CSR wśród studentów kierunków biznesowych z punktu widzenia wykladowców, którzy opracowują i prowadzą te kursy na czterech uniwersytetach w Bangladeszu. Wyniki badania sugerują, że kursy z zakresu etyki biznesowej i CSR mają na celu wyposażenie studentów w istotne umiejętności, na które istnieje rosnące zapotrzebowanie na poziomie zawodowym, zwlaszcza w krajach trzeciego świata, takich jak Bangladesz.