Na stranitsakh monografii opisana spetsifika razrabotki metodov, form, sredstv i soderzhaniya komp'yuterno-informatsionnogo obucheniya v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii, primenenie apparatno-programmnykh sredstv komp'yutera v formirovanii novogo znaniya, logiki protsessa obucheniya doshkol'nikov. Izlozhennye v rabote polozheniya vystupayut osnovoy realizatsii glavnogo trebovaniya informatsionnogo obshchestva - formirovanie interaktivnoy lichnosti.Monografiya adresovana nauchnym rabotnikam v oblasti obrazovaniya, prepodavatelyam, aspirantam, magistrantam i studentam pedagogicheskikh vuzov
