La imagen electrónica rodea nuestras vidas, es hegemónica y dueña de nuestras acciones. Todas las personas adquieren una identidad mediática y digital organizada sobre ciertos intereses ideológicos. Así es como se da comienzo a este libro. A media que el lector vaya introduciéndose en las cuestiones planteadas descubrirá las claves para entender el modelo social actual, cómo se van configurando las relaciones interpersonales digitales y las consecuencias que ello tiene, el rol que toman los medios de comunicación en nuestras vidas, y de qué modo se pueden abordar estos contenidos desde el sistema educativo, entre otros muchos aspectos. Ello nos llevará a hablar de alfabetización mediática y competencia digital. Estas cuestiones irán presentándose bajo fórmulas de corte filosófico, social, psicológico, sociológico y educativo. Todo ello sustentado principalmente por investigaciones empíricas del propio autor y de otros expertos, así como aportaciones teóricas de diferentes académicos. Durante la lectura, se dará respuesta a un interrogante que surge como consecuencia de las realidades contemporáneas ¿Qué es el experimento social, el Showtime y la parodia mediática?
