Berufsausbildung im Dualen System - Ein Modell für China? (Paperback)

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. China ist ein faszinierendes Land, das sich momentan in einer Phase des Um-bruchs befindet. So herrscht ein interessantes Spannungsverhältnis zwischen der schnell wachsenden Wirtschaft einerseits und der Einstufung Chinas als Ent-wick-lungsland andererseits; China ist daher Handelspartner und Entwick-lungs-hilfeempfänger Deutschlands. Eine gute Ausbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Entwicklung einer Gesellschaft. Doch wie sieht ein "leis-tungsfähiges Berufsbildungssystem" aus? Gibt es Bestandteile, die für jedes Land und jede Gesellschaft positive Auswirkungen erzielen und daher global verbreitet werden sollten? Eignet sich das duale Ausbildungssystem Deu-tschlands für den Export? In der vorliegenden Arbeit wird seine Be-deutung für andere Länder, vor allem China, untersucht. Dafür erfolgt eine Darstel-lung der Grundstruktur und historischen Entwicklung des deutschen und chinesischen Bildungssystems sowie des Prozesses der deutsch-chinesi-schen Entwicklungszusammenarbeit. Abgerundet wird die Untersuchung durch zwei konkrete Projekte der Entwicklungszusammenarbeit. Die Erge-bnisse der Arbeit sind für Sinologen, Pädagogen und Politikwissenschaftler gleichermaßen interessant.