V dannoy monografii predstavlen fenomen byt' lichnost'yu kak akt samotvoreniya v zadannom i sozidaemom chelovekom kontekste. Predlagaemyy analiz nauchnoy literatury v rakurse kompetentnostnogo podkhoda kak sposoba integratsii razlichnykh aspektov obrazovatel'nykh praktik, pozvolil rassmotret' usloviya dlya samosovershenstvovaniya i samotvorchestva sub"ekta deyatel'nosti. Predstavlennoe rassuzhdenie o realizatsiya kompetentnostnogo podkhoda baziruetsya na sovremennykh nauchnykh, filosofskikh, dukhovno-nravstvennykh predstavleniyakh o cheloveke, ego sushchnosti, bytii, ego printsipial'noy nezavershennosti, otkrytosti, o cheloveke kak potentsii, a takzhe na predstavlenii o stanovlenii cheloveka i vyyavlenii chelovecheskoy sushchnosti, kotoraya kazhdyy raz vnov' otkryvaetsya pered vnov' vkhodyashchim v mir chelovekom, v rezul'tate aktivnosti kotorogo mir priobretaet strukturu i perspektivu.
