Global'nye tendentsii v izmenenii sotsial'no-kul'turnoy paradigmy obuslovili vydvizhenie rannego bilingvizma v kachestve tselevoy dominanty global'nogo obrazovaniya. Nauchnaya i prakticheskaya razrabotka programm na osnove argumentov i strategiy razvitiya rannego bilingval'nogo obrazovaniya v svete pedagogiki polikul'turnosti stanovitsya aktual'noy dlya sotsializatsii rebenka doshkol'nogo vozrasta v usloviyakh polikul'turnykh i polikonfessional'nykh obshchestv. Metodicheskiy instrumentariy, predlagaemyy avtorom, pozvolyaet prevratit' khod polikul'turnogo vospitaniya doshkol'nikov v usloviyakh rannego bilingval'nogo obrazovaniya v strukturirovannyy protsess kyl'turno-yazykovogo vzaimodeystviya v nauchenii detey chitat' tekst chuzhoy kul'tury. Modul'naya struktura kursa iz dvukh komponentov - Programmy polikul'turnogo vospitaniya doshkol'nikov i Programmy obucheniya angliyskomu yazyku, pozvolyaet kazhdomu iz komponentov deystvovat' kak avtonomno, tak i integrirovat'sya v rabotu lyubogo doshkol'nogo uchrezhdeniya. Monografiya adresovana shirokomu krugu spetsialistov v oblasti doshkol'nogo vospitaniya i bilingval'nogo obrazovaniya, a takzhe vsem, kto interesuetsya voprosami vospitaniya i obrazovaniya detey doshkol'nogo vozrasta.
