Wieloartystyczne podejście w edukacji dodatkowej (Paperback)

Zalecenia metodyczne dotyczące wdrażania podejścia wieloartystycznego w zakresie ksztalcenia uzupelniającego adresowane są do nauczycieli szkól muzycznych i plastycznych, realizujących dodatkowe programy ksztalcenia ogólnego na poziomie przedprofesjonalnym.Zasada integracji przedmiotów artystycznych i estetycznych we wspólczesnych programach ksztalcenia dodatkowego pozostaje niedostatecznie realizowana, co prowadzi do szeregu sprzeczności: tak więc interdyscyplinarnośc w ksztalceniu ogólnym staje się warunkiem jakości procesu edukacyjnego - treści przedmiotów ksztalcenia dodatkowego często zakladają jednostronnośc i wąski zakres rozwoju umiejętności; ksztalcenie ogólne w ramach FSES ma na celu osiągnięcie meta-dyscyplinarnych wyników, podczas gdy w dokumentach ksztalcenia dodatkowego występują