Como llegar a ser el maestro deseado para cualquier solista? Como establecer un buen contacto personal con diversos solistas, sobre todo cuando estos tienen una idea absolutamente diferentes sobre el trabajo en conjunto y la interacci n con el director y la orquesta? Como aprender la obra en su estilo y tradici n de concierto correctamente, como analizarla y en qu detalles debe concentrarse? Como planear los ensayos, construir la imagen creativa del solista y desarrollar adecuadamente sus acciones? Como mejorar las habilidades t cnicas de direcci n en el acompa amiento y a qu procedimientos manuales se debe prestar m s atenci n? Por fin, C mo debe hacer un director en situaciones de fuerza mayor, como cuando el solista y la orquesta se separan? Sin duda un material de consulta de mucha utilidad, tanto para directores con experiencia como para aquellos que se inician en el arte de direcci n orquestal.
Axiomas y teoremas de acompañamiento en la dirección orquestal: Un libro para directores de orquesta de todas las edades y niveles de formación, asà como para solistas, los cuales actuan con orquestas
