L'évolution scientifique: illusion didactique ou malaise épistémologique ?, (Paperback)

Plus de 26 années se sont écoulées et l'intuition est une question parmi d'autres qui m'interpellent toujours autant... Cela me rappelle lorsque j'étais étudiant en maîtrise de physique à Paris, j'ai dit à mon professeur... que je n'avais pas compris une théorie, il m'a répondu: "Moi non plus !". L'enseignant enseigne ce qu'il n'a pas compris et l'étudiant apprend ce qu'il n'a pas compris...